Maastiku mõõdistamine
Sihtrühm: 7.–9. klass
Rühma suurus: kuni 24 õpilast
Kestus: 3 akadeemilist tundi
Toimumiskoht: Tartu loodusmaja õppeklass ja park
Programmi lühitutvustus
Kuidas mõõta looduses kaugusi ja kõrgusi ning koostada maa-ala plaani?
Õppeprogrammis „Maastiku mõõdistamine” õpivad õpilased lugema kaarti ja plaani, hindama maastikuelementide mõõtmeid ning kasutama lihtsamaid mõõdistamisvõtteid.
Praktiliste ülesannete käigus harjutatakse silmamõõdulist hindamist, maastikuelementide mõõtmist lihtsamate instrumentidega ning maa-ala plaani joonistamist looduses.
Programm lõimib loodusõpetuse, geograafia ja matemaatika teadmisi ning võimaldab õpitut rakendada vahetult looduskeskkonnas.
Kaardi ja plaani lugemine
Õpilased õpivad lugema kaarti ja plaani ning mõistma nende kasutamise võimalusi looduses orienteerumisel.
Arutletakse, miks on maa-ala plaan vajalik keskkonna kujundamiseks ning kuidas aitab plaan kirjeldada maastikul paiknevaid objekte.
Maastikuelementide mõõtmine
Praktilistes tegevustes õpitakse hindama kaugusi ja kõrgusi silmamõõduliselt ning kasutama lihtsamaid mõõdistamisvahendeid.
Õpilased harjutavad puu kõrguse hindamist ja mõõtmist ning veekogu pindala hindamist ja mõõtmist.
Ülesanded aitavad seostada looduses tehtavaid vaatlusi ja mõõtmisi matemaatiliste oskustega.
Maa-ala plaani koostamine
Õpilased õpivad joonistama looduses maa-ala plaani, kasutades kaardilugemise ja mõõdistamise käigus omandatud teadmisi.
Tutvutakse sellega, kuidas maastikul tehtud mõõtmisi ja tähelepanekuid plaanil kujutada ning miks on sellised oskused olulised keskkonna planeerimisel ja kujundamisel.
Praktiline õpe ja ainete lõiming
Programmi ülesandeid on võimalik lahendada paaris- või rühmatööna ning individuaalselt.
Loodusõpetuse, geograafia ja matemaatika lõimimine aitab õpilastel rakendada koolis omandatud teadmisi praktilistes mõõdistamisülesannetes.
Programmi õpieesmärgid
Õppeprogrammi läbimisel õpilased:
- oskavad lugeda kaarti ja plaani;
- oskavad hinnata looduses kaugusi ja kõrgusi silmamõõduliselt;
- oskavad kasutada lihtsamaid mõõdistamisvõtteid;
- teavad, kuidas looduses orienteeruda;
- mõistavad maa-ala plaani vajalikkust keskkonna kujundamisel;
- oskavad hinnata ja mõõta puu kõrgust ning veekogu pindala.