Õiglane kaubandus ja talveaia üllatused!

Meie talveaias on praegu viljad küljes nii banaanil kui ka kohvipuul! Kas teadsid, et oktoober on õiglase kaubanduse kuu?

Laupäevasel perepäeval saad teada, mida tähendab õiglane kaubandus ja kuidas saavad meie igapäevased valikud muuta maailma õiglasemaks ja keskkonnasõbralikumaks.

✨ mida näitavad tootemärgised ja miks on need olulised;
✨ kust tulevad meie riided ja kui mitmekesine on tekstiilide maailm;
✨ kuidas meisterdades ja uurides saab õppida vastutustundlikku tarbimist.

Lisaks ootab juhendatud retk talveaias ja kohtumine loomatoa elanikega!

Kell 11:00 Erikülaline Fairtrade Eesti kliendisuhete juht Jana Jesmin kaasavalt ja inspireerivalt teemal „Õiglase kaubanduse tooted Eesti poelettidel ja nende mõju keskkonnale ning inimestele“.
Ettekanne on mõeldud eelkõige täiskasvanutele, kuid samal ajal saavad lapsed tegutseda põnevates töötubades või koos vanemaga loodusmaja avastada.

Tule ja veeda üks silmiavav ning mõnus sügispäev Loodusmajas!

Osalustasu: 4€ (tasuta sülelapsed ja loodusmaja ringilapsed õpilaspileti ettenäitamisel)

OKTOOBER on ÕIGLASE KAUBANDUSE KUU. Loe lähemalt SIIT.

Osale Tartu Haridusfestivalil ja tule loodusmajja!

Ootame õpetajaid ja huvilisi kahte töötuppa 21. oktoobril Tartu loodusmajas:

11.00–12.30
“Mis oleks, kui prügi poleks? Rohelise kooli lahendused!”, juhendajad Maris Mägi ja Eeva Kirsipuu-Vadi, Rohelise Kooli programm.
Õpitoas tutvustatakse võrgustiku koolide praktilisi ja toimivaid lahendusi: õpilastelt õpilastele koolitused, taas- ja uuskasutuskampaaniad, õpilaste juhtimisel läbi viidud projekte ning värskelt valminud veebipõhist jäätmekursust.

13.00–14.30
“Biomimikri ainetundides – looduse eeskujul rikastatud õpe”, juhendaja Aili Elts.
Uurime, kuidas rakendada biomimikrit erinevate ainetundide rikastamiseks – lihtsalt, loovalt ja olemasolevat keskkonda maksimaalselt kasutades. Töötoa eesmärk on inspireerida märkama looduses peituvaid õpivõimalusi ning neid ainetundidesse integreerida.

Registreeri ennast töötubadesse SIIN.

UNESCO ühendkoolide aastakonverents 2025 – võrgustiku võlu

21.–22. augustil kogunesid koolide ja lasteaedade õpetajad, koolijuhid ning UNESCO maailmahariduse eestvedajad Elva Kultuurikeskusesse aastakonverentsile. Kahe päeva jooksul arutleti hariduse, kestliku arengu ja maailmahariduse edusammude ja tehtud tegevuste üle. Kohal olid nii kogenud võrgustikuliikmed kui ka need asutused, kes on alles liitunud või alles kaalumas liituda UNESCO programmiga.

Konverentsi avas Saksamaalt saabunud õuesõppepedagoog Johanna Pareigis, kes keskendus sellele, kuidas looduses olemine ja sellega koostegutsemine käivad käsikäes haridusega. Tema praktilised näited ja meetodid julgustasid õpetajaid liikuda klassiruumist välja, arendada õpilastes/õpetajates loovust, suurendada loodusega kohalolu ja sotsiaalseid oskusi.

Esimesel päeval said huvilised võtta osa neile huvitavast töötoast ning omandada uusi kogemusi. Samaaegselt toimusid neli töötuba:
Kultuuripärandi, laualumängude ja pillide töötuba viis läbi Annika Mändmaa ning osalejad said olla osa muusikalisest programmist ja lugude vestmisest ja lisaks kuulda pärimusmuusikat.
Demokraatikamusklite trenni ja võimalikke harjutusi juhendas Kirsika Ilmjärv ning osalejad said proovile panna nii vestluse oskused kui ka aktiivse kuulamise ja märkamise oskused.
Õuesõppe meetodeid viis praktiliselt läbi Johanna Pareigis, kes muuhulgas tutvustas looduspäeviku pidamise viise, koos õpiti lehtede joonistamist ning loodusega ühes olemist.
Valikaine “Globaliseeruv maailm” uut formaati tutvustas Maria Sakarias läbi rühmatöö ja koolitunnis kajastamiseks tehtud mängude.

Päeva lõpus võeti kandidaatkoolid vastu täisliikmeteks. Nende seas olid Narva Kesklinna Kool, Palade loodushariduskeskus, Tallinna Saksa Gümnaasium, Tõrva Gümnaasium ja Viru-Nigula lasteaed Kelluke. Palju õnne!

Teisel päeval keskenduti kooliterviklikule lähenemisele. Koostöös Tallinna Ülikooli ja Mondo Maailmakooliga loodi enesehindamise tööriist, mida osalejad said proovid ning enda kooli hetkeseisu kaardistada ja kavandada oma järgmisi samme. Jagatud kogemused näitasid, et maailmaharidus võib olla vägagi loomulik osa igapäevasest koolielust – alates parklate kaunistamisest koos klassiga soosides ühistranspordiga liikumist, asjade ringluse loomist, kus kõik said tuua liigsed asjad ning vahetada midagi teist endale vastu või koos koolirahvaga talgute ja maailmakuu korraldamisega. Lisaks sisukatele ettekannetele ja töötubadele jäi aega ka omavaheliseks suhtluseks, uueks õppeaastaks inspiratsiooni kogumiseks ja uute koostööde loomiseks. Seda kõike toetas Elva Kultuurikeskus ja selle looduslähedane keskkond, mis lõid selleks mõnusa ja toetava õhkkonna.

Aastakonverentsil jagati kogemuslugusid ning ettepanekuid ning soovitame soojalt teiste koolide ja õpetajatega ka teisi kogemuslugusid ja häid näiteid jagama. Nii saavad ka nemad inspiratsiooni ja julgustust jätkata. Õuesõpe, demokraatiaoskused, maailmaharidus ja kestliku arengu eesmärgid ei ole pelgalt eraldiseisvad lisateemad, vaid põimuvad igapäevases koolielus. Konverents näitas, et integreeritud hariduse kaudu on võimalik muuta nii koolikultuuri kui ka kogukonda laiemalt. Suurim väärtus osalejatel oli koosolemise tunne – teadmine, et Eesti õpetajad, lasteaiad ja koolid liiguvad ühiselt targema ja hoolivama maailma suunas.

Koostöös peitub jõud. Aitäh kõigile osalejatele, korraldajatele ja toetajatele –
UNESCO ühendkoolide võrgustik on võrratu just tänu teile.

Tartu Loodusmaja ja Mondo Maailmakool

Aastakonverentsi 2025 toimumist toetavad KIK, ESTDEV ja Kultuuriministeerium (UNESCO Eesti Rahvuslik Komisjon)

Mõned pildid: Unesco aastakonverents

Augusti keskpaik tõi Võrtsjärve äärde kokku toredad noored – UNESCO ühendkoolide ja Rohelise kooli programmi õpilased, kes olid kevadel lõpetanud 7. või 8. klassi. 18.–20. augustil toimunud keskkonnalaager oli ühtaegu seiklus, aktiivne õppimine ja lõõgastus enne uut kooliaastat.

Laagri eesmärk oli lihtne, kuid suur: aidata noortel luua sügavam kontakt nii iseenda kui loodusega, saada juurde teadmisi ja oskusi, mis aitavad hoida keskkonda ja suunata ka kogukonda sama tegema. Omaette väärtus oli kindlasti võimalus kohtuda mõttekaaslastega üle Eesti – inimestega, kellega jagada nii rõõmu kui ka uusi ideid.

Inspiratsiooni täis töötoad

Iga osaleja sai laagris osaleda just nendes töötubades, mis talle kõige hingelähedasemad tundusid.

Huvikaitse simulatsioon – kuidas oma häält kuuldavaks teha?

Õpilasliidu juhendamisel said noored kogeda, mida tähendab oma ideede ja vajaduste eest seismine. Arutelud muutusid elavaks väitluseks, kus igaüks õppis, kuidas oma mõtteid selgelt ja veenvalt väljendada. Harjutati Rohelise kooli fookusteemadel argumenteerimist – justkui oleksid nad ise kooli juhtkonnas otsustajate ees. Paljud ütlesid hiljem, et see töötuba andis neile julgust seista ka päriselus oma koolis roheliste muudatuste eest ja nad kaaluvad rohetiimi või õpilasesindusega liitumist.

Greenfluencing – rohesõnumid TikTokis ja Instagramis

Edukuse Mustrite töötoas sukelduti sotsiaalmeedia maailma, aga hoopis uue pilguga. Noored arutlesid, mis paneb inimesi peatumata edasi kerimise asemel päriselt kuulama. Nad said katsetada, kuidas roheline sõnum võib olla sama inspireeriv ja kaasahaarav kui tantsuvideo või meem. Töötoa lõpuks valmisid esimesed keskkonnateemalised postitused ja story’d – täis loomingulisust ja sõnumit, mida jagada laiemale maailmale.

Nature and Diversity Awareness – looduse ja mitmekesisuse märkamine

PhD Johanna Paregis viis noored ingliskeelsesse töötuppa, kus samm-sammult õpiti märkama loodust hoopis teisel viisil. Vaiksed vaatlushetked, joonistused ja päevikusse kirja pandud tähelepanekud muutsid ümbritseva justkui uueks. Valminud visandid näitasid, kui erinevalt igaüks meist loodust kogeb – ja samas, kui palju ühist on inimestel oma loodusearmastuses. Paljud noored ütlesid, et see töötuba aitas neil märgata pisiasju, mida igapäevaelus kergesti mööda vaatame.

Harrastusteadus – teadlaseks võib olla igaüks!

Aire Orula ja Maria Ivanova juhendamisel said noored proovida, kuidas saab ise teadusele õla alla panna. Telefon ja PlutoF andmebaas muutusid uurimisvahenditeks, mis aitasid määrata liike ja talletada tähelepanekuid. Töötoa lõpus said noored tõdeda, et isegi lühikese jalutuskäigu jooksul saab koguda väärtuslikke andmeid elurikkuse kohta. Mõne jaoks oli see esimene kord, kui nad tundsid, et nende panus võib olla osa millestki suuremast – päris teadusest.

Erikülalised ja suured mõtted

Laagri üheks oodatuimaks sündmuseks oli Saksamaalt pärit õuesõppe ja demokraatliku hariduse eksperdi PhD Johanna Paregis’e osalemine laagri igapäevas ja töötoad. Tema lood ja kogemused avasid, kuidas õppimist saab siduda vabaduse, usalduse ja loodusega.

Samuti jagasid oma vaateid UNESCO noorsaadikud Soomest, andes noortele kindlustunnet, et keskkonna hoidmine ja noorte hääl on oluline mitte ainult Eestis, vaid kogu maailmas.

Elamused looduse rüpes

Töötubade ja arutelude kõrval oli aega ka lihtsateks rõõmudeks – ujumiseks, mängudeks ja lõõgastuseks Veldemani Puhkemaja hubases keskkonnas. Laagris nauditi tervislikku, planeedisõbralikku toitu. Jalutuskäik Vaibla Linnujaama pakkus võimalust näha rändlinde lähedalt ja mõista, kui imeline ja habras on eluring meie ümber.

Meenutus, mis jääb hinge

Kolm päeva möödusid linnutiivul, kuid iga osaleja võttis Võrtsjärve äärest kaasa midagi, mis jääb kauaks meelde – olgu selleks uus sõber, inspireeriv mõte, praktiline roheoskus või lihtsalt hetk iseenda ja loodusega lõppevas Eestimaa suves.

Laager polnud pelgalt õppimine – see oli kogemus, mis andis noortele kindlust, et koos suudame maailma muuta rohelisemaks, rõõmsamaks ja õiglasemaks.

Laager toimus SA Keskkonnainvesteeringute Keskus, Goethe Instituut Eesti ja CCI Contact Desk toel.

Tekst ja fotod: Maris Mägi

Mis sünnib siis, kui loodus, teadus ja seiklushimu kohtuvad?

Midagi tõeliselt erakordset – just nagu Loodusteadlaste huviring Tartu loodusmajas, mille õpetaja Mai-Liis Vähi on valitud Tartu aasta huvialaõpetajaks 2025!

Küsisime Mai-Liisi käest, mis teda õpetajana inspireerib.

„Mind inspireerivad õpilastega koos sündivad uued ja ootamatud küsimused. Koos kujunevad vastused, tekivad värsked lähenemised ja ebatavalised märkamised. See on rikkama maailma ühine loomine. Võtame aega, et olla, mõelda, vaadata, proovida, katsetada, analüüsida ja mõista. See on suurepärane aeg.“

Loodusteadlaste huviringis (7-12kl) on veel viimased vabad kohad! Uuri täpsemalt meie kodulehel, kuidas saab huviringiga liituda!

Foto: Evelin Lumi

Õpetajate päeva puhul avasime loodusmaja pargis uue ksülofoni!

Katsetasime ise ja ootame ka kõiki seda erilist õppevahendit avastama!

Tartu loodusmaja kutsub õpilasi osalema õppeprogrammides, mis on on loodud näituse juurde “Kapist välja. Riided ihu ja ilma vahel”.
Pakume programme vaid 2x aastas – sel ajal, kui rändnäitus loodusmajas on, sel õppeaastal 18.-27. novembril ja 2.-13. veebruaril.

Programm on huvitav ja praktiline – õppetunnis saab vaadata ja katsuda erinevaid kangaid, kiudusid, kinniseid jne, tutvuda T-särgi geograafilise teekonna ja eluringiga, uurida ja tõlgendada riidesilte, mängida riidenäituse eksponaatidega, kududa kangastelgedel. Toimuvad rühmatööd ja arutelud.
Igale kooliastmele on välja töötatud eale vastav õppeprogramm, programmid on hinnatud kvalteedimärgisega “Läbimõeldud programm”.

1. kooliaste  “Kuidas ja millest minu riided tehakse?”

2. kooliaste “Minu riiete põnev teekond”

3. kooliaste “Riided luubi all”

Gümnaasium  “Maailm meie riidekapis”

Programm kestab 2×45 minutit. Käesoleval õppeaastal pakume riidenäituse programme erihinnaga – 135 eurot.
Ajakava ja registreerumine asub SIIN.

Kontakt:
Leelo Kurbel
leelo.kurbel@tartuloodusmaja.ee, 527 4180

Õpilaste keskkonnauuringute võistlusel Tartu Loodusmajas, 10. oktoobril osales 58 õpilast üle Eesti. Huvi oli suur – osalejaid oli rohkem, kui Tartu loodusmaja suudab korraga vastu võtta.

Sellel õppeaastal esindas oma kooli rekordarv Tartu ja selle lähiümbruse koole. Teadmisi panid proovile Tartu Karlova, Mart Reiniku, Tamme ja Forseliuse kooli ning Annelinna gümnaasiumi õpilased. Tartust veidi eemal õppivad noored saabusid Rannu ja Nõo põhikoolist ning Otepää ja Ülenurme gümnaasiumist. Pikima teekonna pidid hommikul ette võtma Ruila põhikooli õpilased, kes jõudsid vaatamata varajasele stardile oma vanusegrupis kindlale teisele kohale – ja säilitasid selle positsiooni ka üldarvestuses.

Võistlusel said osalejad proovile panna teadmised ja oskused kivimite ja mineraalide määramises, maailma ookeanide ja merede soolsuse hindamises, võõrliikide tundmises ning õiglase kaubanduse teemadel. Lisaks tuli Tartu loodusmaja tiigiveest määrata taimetoiteelemente ning uurida nende leostumist kompostikastides. Punktide arvestamise ajal osalesid noored meeskonnamängus, kus teenitud punktid lisandusid varasematele. Kui eelmisel aastal muutis see esikolmiku järjestust, siis sel korral jäid tulemused muutumatuks.

Keskkonnauuringute võistlusel tunnustati kolme vanusegrupi kahte parimat.
7. klasside arvestuses läks esikoht Nõo põhikoolile ning teine koht Tartu Tamme koolile.
8. klasside seas kogusid enim punkte Rannu kooli õpilased, vaid kolme punktiga jäid neile alla Tartu Karlova kooli noored.
Kõige vanemas vanuserühmas viis võidu koju Tartu Tamme kool ning hõbemedalid said Ruila põhikooli õpilased.

Aitäh Eesti Teadushuvihariduse Liit ja Haridus-ja Teadusministeerium toetamise eest!

Õiglase kaubanduse kuu ei kutsu üles rohkem ostma – hoopis vastupidi. Suurim tegu, millega saad oma keskkonnamõju vähendada, on tarbimist piirata.

Kui aga tõesti on midagi vaja, olgu see uus puuvillane särk või hommikukohv, tasub uurida, kust toode pärineb ja kuidas see on toodetud. Kas ettevõte kasutab jätkusuutlikke ja eetilisi praktikaid?

Nii kohvi, tee kui ka banaanide puhul eelista tooteid, mis on valminud ausates tingimustes ja loodust säästvalt. Üks kindel märk selle kohta on Fairtrade’i märgis – valik, mis toetab nii inimesi kui ka planeeti.

ÕIGLASE KAUBANDUSE KUU on OKTOOBER! Rohkeid ideid tegutsemiseks erinevas vanuses lastele ja noortele leiad siit: https://maailmakool.ee/oiglase-kaubanduse-kuu/